La entrevista subraya que el desarrollo de las TICs, si bien reduce las barreras de tiempo y espacio (como se vio durante la pandemia), también visibiliza y, potencialmente, exacerba la brecha digital y las desigualdades socioeconómicas.
Los retos principales para los ciudadanos en este contexto son:
Educación y Pensamiento Crítico: Entender que no todo lo que está en internet es verdadero y saber diferenciar la información de la propaganda.
Generación de Contenido: Contribuir a la creación de contenido veraz y de calidad en lugar de solo consumir pasivamente.
Acceso Universal: La necesidad de que el internet sea abierto, libre y gratuito para evitar que grandes segmentos de la población queden excluidos.
En resumen, mientras la Sociedad de la Información es un hecho tecnológico (tenemos mucha información), la Sociedad del Conocimiento es un objetivo social y humanista que requiere el compromiso activo de la ciudadanía para transformar esos datos en saber útil, crítico y aplicable.
La entrevista original de donde se extrajo este resumen es un recurso útil para profundizar en el debate sobre la alfabetización digital y el pensamiento crítico
No hay comentarios:
Publicar un comentario